3月16日,我第一次來到阿裡山,第一次體驗原住民的生活。逃離了都市的喧囂與吵鬧,這裡清新的空氣、茂盛的森林,讓人一下子就放鬆了下來。
來吉部落一角 |
風災過後重建的房屋 |
風災后重建的國小 |
觀看原住民手工製作陶土豬 |
來吉部落國小的內牆 |
來吉部落國小的外牆 |
路邊的櫻桃樹 |
午飯過後老師進行的分組,我們小組的服務對象是毛翠玲小姐,帶著一絲好奇我們乘坐不舞小姐的車來到了毛小姐家。
毛小姐家的外牆 |
喜歡音樂機手工藝的毛老師,原本經營一間充滿人情味的咖啡店,但是在經歷了八八風災過後,咖啡店及周邊的環境都被破壞殆盡,除了土地的創傷,還有的是人的心靈也受到了打擊。毛老師希望將來有一天重新來到店裡,像以往一樣,熱情地招呼來自各地的客人,向他們家少自己親手製作的工藝,這間店面雖然不大,但是在部落裡也是大家交流情感的好去處,同時這裡也是部落裡的時尚中心,毛老師會把她外出旅行時買回來的飾品放在店裡展示出售。毛老師希望以後可以讓更多的人來到來及體驗這個可愛的部落,同時也嘗嘗她店裡濃郁的咖啡香。
毛老師的魚人古魯店 |
毛老師和她的手工陶片墻 |
毛老師的新家——客廳 |
毛老師的新家——客廳 |
毛老師喜歡的裝飾品 |
鋼琴不僅是毛老師的愛好更是她以前的專業 |
毛老師製作的紙巾盒 |
毛老師利用廢棄的玻璃瓶製作成裝飾品 |
毛老師指導學生製作的燈罩 |
設計概念:以往到觀光地區,觀光客人潮最多的莫過於紀念品店,但是我們通常買到的東西都大同小異,我們的想法是,毛老師店面重新開張后,客人到毛老師店裡品嘗咖啡的美味之外,還可以選擇體驗親手製作紀念性的伴手禮。
利用在地的素材,在地的資源完成作品,具有新鮮感及體驗的樂趣。
採集菊花種子的茱莉亞 |
雅琦在對玻璃瓶進行切割 |
慧文在繪製玻璃燈罩 |
概念一:對廢棄的玻璃瓶進行切割,製作裝飾蠟燭和燭 臺。對玻璃瓶進行切割打磨后,放入可以喚起對來吉部 落回憶的花花草草,然後交入透明的蠟液,製作成蠟燭, 可以放在家裡裝飾或是送與他人。喜歡繪畫的客人還可 以將來吉部落留給自己的印象畫在玻璃瓶上做裝飾。 |
概念二:利用玻璃瓶製作燈罩。我們利用玻 璃瓶的形狀,進行切割,來製作燈罩。并進 行繪畫,上面的圖畫是我們對毛老師及她的 店鋪的印象。 |
畫中的魚人古魯店和毛老師。 |
從下方看燈罩 |
我們與毛老師在家裡客廳合影留念。 |
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