來吉部落

2013年12月31日星期二

山豬Zakka－來吉部落工作坊

2013年12月14 、15日，在社區總體營造課程下，我們進入來吉部落實行兩天一夜的工作坊活動，尚未進入社區之前，有許多天馬行空的發想，進到部落後才發現跟想像的不一樣．．．

從一開始的手忙腳亂到後來逐漸進入狀況，感謝不舞老師與秀雄老師的協助得以完成作品，並且順利完成發表。

2013年12月29日星期日

聞香來喫-來吉服務設計工作坊

撰文/盧鈺婷，鄭善澤

　　到山上工作坊前，我們一直思考上山的目的是甚麼？就地取材，不多用其他元素的設計為何？而我們兩位設計門外漢可以帶給部落什麼感動與驚喜？

2013年12月26日星期四

2013年12月14日、15日，在社區總體營造課程所辦理的來吉部落設計工作坊，黃老師，帶我們到阿里山來吉部落進行工藝設計並請當地工藝家陳秀雄老師、不舞老師和其他工藝家老師們進行合作指導。我們本組提出的是 "食客" 貓頭鷹餐具組，主要發想為以貓頭鷹的造型為設計主軸，發展出貓頭鷹型態餐具盒，將內部盒裝設計兩個凹槽，可放置餐具湯匙及叉子，翅膀部分是利用貓頭鷹展翅的形象為餐具盒打開的型態，像兩側開啟為盒蓋。

2013年4月28日星期日

來吉部落的的時尚中心——魚人古魯店

圖/撰文：慧文、茱莉亞、周雅琦

3月16日，我第一次來到阿裡山，第一次體驗原住民的生活。逃離了都市的喧囂與吵鬧，這裡清新的空氣、茂盛的森林，讓人一下子就放鬆了下來。

來吉部落一角

88水災沖毀了人們往日的家園，讓觀光業一度變得蕭條，雖然有的人離開了部落，但是依然對故土充滿深情，重建自己被毀壞的舊家，用他們自己的力量建設自己的家園。

風災過後重建的房屋

風災后重建的國小

不舞小姐帶我們在國小附近的進行參觀，仔細的跟我們講解每一處的含義和典故。我們還品嘗了路邊的苦櫻桃。

觀看原住民手工製作陶土豬

來吉部落國小的內牆

來吉部落國小的外牆

路邊的櫻桃樹

午飯過後老師進行的分組，我們小組的服務對象是毛翠玲小姐，帶著一絲好奇我們乘坐不舞小姐的車來到了毛小姐家。

毛小姐家的外牆

喜歡音樂機手工藝的毛老師，原本經營一間充滿人情味的咖啡店，但是在經歷了八八風災過後，咖啡店及周邊的環境都被破壞殆盡，除了土地的創傷，還有的是人的心靈也受到了打擊。毛老師希望將來有一天重新來到店裡，像以往一樣，熱情地招呼來自各地的客人，向他們家少自己親手製作的工藝，這間店面雖然不大，但是在部落裡也是大家交流情感的好去處，同時這裡也是部落裡的時尚中心，毛老師會把她外出旅行時買回來的飾品放在店裡展示出售。毛老師希望以後可以讓更多的人來到來及體驗這個可愛的部落，同時也嘗嘗她店裡濃郁的咖啡香。

毛老師的魚人古魯店

毛老師和她的手工陶片墻

毛老師的新家——客廳

毛老師喜歡的裝飾品

鋼琴不僅是毛老師的愛好更是她以前的專業

毛老師製作的紙巾盒

毛老師利用廢棄的玻璃瓶製作成裝飾品

毛老師指導學生製作的燈罩

        經過一番的討論，我們決定採用原貌之用的方法來完成我們的製作，即用毛老師喜歡的玻璃瓶做一些她還沒有做過裝飾品。
        設計概念：以往到觀光地區，觀光客人潮最多的莫過於紀念品店，但是我們通常買到的東西都大同小異，我們的想法是，毛老師店面重新開張后，客人到毛老師店裡品嘗咖啡的美味之外，還可以選擇體驗親手製作紀念性的伴手禮。
        利用在地的素材，在地的資源完成作品，具有新鮮感及體驗的樂趣。